Тип коляски: прогулочная коляска; механизм складывания: трость; тип колёс: пластиковые; максимальный допустимый вес: 15 кг; мест для детей: 1 (коляска на одного ребенка); тип корзины: сетчатая
Тип коляски: прогулочная коляска; механизм складывания: трость; тип колёс: пластиковые; без горизонтального положения спинки; конструкция коляски: четыре точки опоры; без переноски; максимальный допустимый вес: 15 кг; мест для детей: 1 (коляска на одного ребенка)
Тип коляски: прогулочная коляска; механизм складывания: трость; тип колёс: пластиковые; без горизонтального положения спинки; конструкция коляски: четыре точки опоры; без переноски; максимальный допустимый вес: 15 кг; мест для детей: 1 (коляска на одного ребенка); тип корзины: сетчатая
Тип коляски: прогулочная коляска; механизм складывания: трость; с горизонтальным положением спинки; конструкция коляски: четыре точки опоры; мест для детей: 1 (коляска на одного ребенка); тип корзины: тканевая
Тип коляски: прогулочная коляска; механизм складывания: книжка; конструкция коляски: четыре точки опоры; мест для детей: 1 (коляска на одного ребенка); тип корзины: тканевая
Lorelli Коляска трость Onyx с накидкой на ножки цвет бежевый
Тип коляски: прогулочная коляска; механизм складывания: книжка; тип колёс: пластиковые; с горизонтальным положением спинки; максимальный допустимый вес: 15 кг; мест для детей: 1 (коляска на одного ребенка); тип корзины: тканевая, сетчатая
Тип коляски: прогулочная коляска; механизм складывания: книжка; тип колёс: надувные; с горизонтальным положением спинки; конструкция коляски: четыре точки опоры; мест для детей: 1 (коляска на одного ребенка); тип корзины: тканевая
Тип коляски: прогулочная коляска; механизм складывания: книжка; тип колёс: пластиковые; с горизонтальным положением спинки; конструкция коляски: четыре точки опоры; максимальный допустимый вес: 15 кг; мест для детей: 1 (коляска на одного ребенка); тип корзины: сетчатая; цвет коляски: бежевый
Мультфильм это привлекательная форма, а сути своей он от этого не меняет. То есть, что фильм, что мультфильм все они о чём то рассказывают и чему-то учат. Так что смотрите внимательнее, чтобы ваш ребёнок смотрел поучительные мульты. Сказка ложь, да в ней намёк.
Мой ребенок смотрит мультфильмы практически с самых первых дней. Первые месяцы ребенку было все равно, что там по телевизору играет,а вот ближе к 5 месяцам стал выбирать. У нас например есть четкое разграничение. Кушаем мы под " Маша и Медведь" играем под "Фиксиков" и спим под "Самолетики". И, что самое интересное если вдруг начнем кушать без "Маши и Медведя", то через время ребенок мой обязательно об этом вспомнит и устроит истерику,пока не услышит звонкий смех "Маши"
Добрый день. Безусловно, во всем хорошо выдержать баланс. Но найти его не так легко. Есть в мультфильмах и польза для детей: музыкальные, к примеру, улучшают чувство ритма, музыкальный слух; в мультфильмах демонстрируются определенные образцы поведение - что может быть как положительным, так и отрицательным влиянием; есть развивающие мультфильмы, в которых содержится полезная информация, в основном. Я и мой ребенок предпочитаем книги. Задействовано больше познавательных процессов: и память, и внимание, и воображение, и мышление.
Я дам Вам полезную, на мой взгляд, информацию, а Вы думайте, как поступать. Моей дочке 2,4 года и лично я заметил, что у нее уже сформировались стереотипы из-за просмотра мультфильмов, а именно: она старается вести себя как персонажи мультиков. Меня это беспокоит. Я сорился с женой из-за просмотра мультфильмов с ребенком. Теперь уже три месяца не смотрим и, я Вам скажу, ребенок стал спокойней себя вести, меньше капризничать, лучше кушать. Поэтому я против мультфильмов, точно лет до 7 и пусть меня кто-то попробует переубедить из Вас в обратном!
Действительно тема мультфильмов очень актуальная и важная. Сегодня дети очень любят мультики, но мне кажется их надо придержать от длительных просмотров их, ведь существуют еще очень много способов занять время. Конечно нынешние мультфильмы хорошие( я имею ввиду российские), но ребенка это может сильно завлечь, так что родители сами должны ощущать разницу между занятиями своего ребенка.
Вопрос зрения не станет актуальным, если не злоупотреблять просмотром. Не идите на поводу, приучите к дисциплине. Добрые, познавательные мультики развивают ребенка. Я удивилась, как интересно ребенок начал играть с машинками, просмотрев любимого "Приключения Тайо". Цвета также выучил с мультяшными героями быстрее.
Я как дедушка считаю, рассуждения о том полезны ли для ребёнка мультфильмы или вредны бессмысленны, так как от этого никуда уже денешься. Весь вопрос в том сколько и какие можно смотреть мультики ребёнку, чтобы не нанести вред психическому и физическому здоровью. Думаю родителям надо подбирать репертуар просмотра мультиков и огранивать его время. Просмотр мультфильмов для ребёнка должно быть своего рода удовольствие или поощрение.
Относительно мультфильмов. Всему свое время, в т.ч. и мультфильмам. По своему опыту: ребенок очень рано приобщился к технике, буквально еще ползая мог найти на панели видеоплеера нужную для воспроизведения кнопку. Фильмы строго дифференцировались, никаких глупых стрелялок, все больше с реальными персонажами и объясняемыми поступками. Из телевизора безусловно "Спокойной ночи, малыши", потом вдруг ребенок, еще не будучи в школе, осознал наличие передач более высокого по его понятиям уровня и переключился на Ералаш. А когда пошел в школу, перешел на другой уровень восприятия - интересны оказались передачи для взрослых с элементами юмора/сатиры, с гиперболизацией чувств и отношений. В целом все оказалось вполне своевременным и доступным.
